Ośrodki wychowawcze
W Ośrodkach Wychowawczych - w Lądku Zdroju, w Krzeszowicach Krakowa w latach 1950- 1951, w czasie konferencji i kursów kierowników i wychowawców domów dziecka w latach 1949-1955 i przez udział w pracach Sekcji Opieki nad Dzieckiem Wojewódzkiego Ośrodka Doskonalenia Kadr Oświatowych w Toruniu w latach 1950-1955. Kształtująca się nowa treść życia społeczeństwa socjalistycznego, a wraz z nią nowy kierunek wychowania społecznego' wymagają zmian w dotychczasowych - i tak ubogo opracowanych metodach badań pedagogicznych. Metody badań zjawisk i pro- . cesów przekształcania się grupy wychowawczej domu dziecka w kolektyw podstawowy nie są dotąd opracowane w literaturze pedagogicznej. W tej sytuacji podjęte badania nie pretendują do całościowego rozwiązania problemu, są tylko ich zapoczątkowaniem, podjęciem inicjatywy. Badania te są próbą i wstępnym krokiem dla zorientowania się w podstawowym charakterze i kierunku badanych zjawisk i procesów, co może stać się przyczynkiem do dalszych, bardziej szczegółowych badań. Jako naczelną metodę w badaniu zjawisk wychowawczych przyjęto indukcję eliminacyjną, tj. ustalanie zależności miedzy zjawiskami przez zastosowanie kanonu zgodności i różnicy J. S. Milla.
Wychowanie młodzieży .